COACHING PAILIE
教练式排列®
新中式排列开创者 · 中国第一套完整的新中式排列理论体系
教练式排列是什么
教练式排列®是一门现象心理学，依据「系统是心法，排列是手法，文化是根基」作为教学的指导，通过「爱、关系、生命、系统、维度、能量」六道门，解析、解构、建构人生九大关系，实操落地「人与人、人与家、人与企、家与企」为中心的心理应用体系。根据系统排列自身的属性和功能，划分主题课、系统课、定制课。
教练式排列融合贯通传统家庭系统排列和组织系统排列一体两面，通过「中国式思维重新架构排列」形成新中式排列——让德国系统排列在中国长成自己的样子，更适合中国人学习的排列。
核心引擎
现象接入——依据事实，遵循规律，透过系统法则，探寻隐形动力，发现真相，洞见生命智慧，升维改变人生的生命品质。
系统是心法
整体、次序、平衡——系统三大动力法则，是教练式排列遵循的根本心法。
排列是手法
九大转化手法：四大转化技术（承认、连接、归位、流动）+ 五大转化手法。
文化是根基
阴阳逻辑、因果思维；儒家的人与关系，佛家的人与心，道家的人与自然。
核心路径：教练式排列十三道程序
每一个个案严谨遵循的标准化流程，从议题明确到洞见，可复制、可交付、可验证、可传承。
- 1
议题明确
把模糊困扰转为真议题
- 2
目标清晰
目标四可：可视化、可量化、可感知、可到达
- 3
事实资料
家谱图三代信息与八类事件
- 4
访谈
聆听、区分、发问、回应
- 5
工作假设
三问诊断：被排除？违序位？爱倒流？
- 6
工作入口
最小有效干预，从最外显点开始
- 7
选代表
四宫格筛选法，案主凭直觉选
- 8
排列呈现
初始排列与动态调整，客观记录动力图
- 9
解读
读取位置、距离、角度中的系统语言
- 10
转化
十一阶转化路径，从事实到未来
- 11
落脚点
系统能承受且愿意停留的画面
- 12
植入
内视内听内感，固化新动力
- 13
洞见
案主自己在场域中「看见」的那一句
人生九大关系 × 六道门（54 场景）
人生九大关系是议题，六道门是介入路径——每一次个案的目标，都是在排列中找到当下入口和出口。
人生九大关系
- 自我关系
- 两性关系
- 亲子关系
- 原生家庭
- 情绪关系
- 身体关系
- 金钱关系
- 事业关系
- 创伤关系
六道门
- 爱
- 关系
- 生命
- 系统
- 维度
- 能量
自研理论体：62+ 教学内循环理论图（节选）
自研理论已获国家知识版权（登记号 2026-I-00000734），使用请通过官方获得授权。
人生九大关系理论基础和框架 目标「四可」法（可视化、可量化、可感知、可到达） 动态信息认知罗盘 四宫格筛选法 场域感知五维法 空间信息六层次 位格六层次 场域解码内循环系统 感知系统理论和应用 U境四大转化技术 空的四位一体动力模型 十一阶转化路径 人生剧本——一个人的内循环运作系统图 人生自我改变创造性循环图
九层转化：个案验证标准
九层转化是教练式排列十三道程序中每个个案严谨遵循的全链路服务验证体系，从 1万+ 深度整合、疗愈、转化实证得出——不是概念，是验证系统。
人生周期循环
系统隐形动力不再转移影响其他人生九大关系。
人生时间线折叠
不再传承给下一代。
人生进度条
解决当下阻碍你的困扰。
以上三个结果区分出为什么有的个案结束后带来的效果不同，也是区分绝大部分市面排列课的核心。
人生八自我：教学验证路径
教练式排列教学指导遵循「人生八自我」，验证教学目标与学员在中境的学习进度。
- 1自我觉醒
- 2自我诊断
- 3自我整合
- 4自我疗愈
- 5自我转化
- 6自我发展
- 7自我持续
- 8自我创造
七化与课程特质
教练式排列体系具备「七化」：专业化，系统化，体系化，职业化，品牌化，本土化，科学化。课程特质：专业、直观、安全、高效、精准、深度。
学排列 到中境
想系统学习教练式排列？从体验课到督导班，中境提供全链路成长路径，不满意全额退。